V lednu jsme ještě kromě pololetních písemek stihli i návštěvu knihovny ve Zlíně, kde jsme se s paní knihovnicí Hoferkovou PROTRÁPILI HODINOU ČESKÉHO JAZYKA a byla to prima výuka. Prošli jsme si výstavu zlínského malíře Michala Pášmy a obdivovali malbu fantazijních krajin a přírodních výjevů. V rámci ankety Kniha dětského srdce každý z nás elektronicky hlasoval pro knihu, která se mu nejvíce líbila a kterou v roce 2022 přečetl.
Celý leden jsme se pilně učili, pracovali ve dvojici, ve skupině, pomáhali si, spolupracovali a hráli mnoho didaktických her. Učivo jsme probírali způsobem, který se začíná blížit výuce na 2. stupni ZŠ. Už rozeznáme druhy přídavných jmen, čteme s porozuměním náročnější texty, vytváříme myšlenkové mapy, pomocí kterých získáváme studijní návyky, převádíme jednotky obsahu, rozvíjíme informatické myšlení, umíme narýsovat pravidelný šestiúhelník a v něm úhlopříčky, čteme a zapisujeme desetinná čísla a čísla v oboru do jedné miliardy. Docestovali jsme po Evropě a poznali podnebné pásy Země. Informace k tématům se snažíme získat samostatně. Zajímavá pro nás byla další z netradičních výtvarných technik – Roláž a kresba portrétu. Nejlepší byl tělocvik a pohyb na čerstvém vzduchu. Objevili, naučili a poznali jsme toho opravdu hodně.
Při hodnocení a sebehodnocení naší práce jsme také přemýšleli, proč se vlastně vysvědčení dává, jaký význam má pro nás, co o nás říká, na co ho stát potřebuje a jak je to vlastně s významem známek.
Vysvědčení je rozdáno a jede se dál. Hodně štěstí a rozumu na cestě za vysněnou školou!
