V tomto týdnu jsme se věnovali tématu ,,Barvy podzimu“. Povídali jsme si o měnící se podzimní přírodě a charakteristických znacích podzimu. Společnými silami jsme si vyrobili třídní ,,strašidla“ z přírodnin, kterými dotvoříme halloweenskou výzdobu na zahradě MŠ. Při hraní didaktických i pohybových her jsme si procvičili poznávání a přiřazování barev. Zacvičili jsme si zdravotní cviky s…

V tomto týdnu jsme si s dětmi povídali o bramborách. Společně jsme objevovali, kde rostou, jak se sadí/sklízejí, jak se skladují, co z nich vyrábíme či vaříme. Protáhli jsme se u tematických her. Házeli jsme bramborem a trénovali tak hod dolním/horním obloukem. Postřeh jsme procvičili co nejrychlejším posíláním „horké brambory“ po kruhu. Při výrobě bramborových ježků jsme rozvíjeli…

Tento týden patřil zelenině. S pomocí demonstračních obrázků se děti učily rozpoznávat a pojmenovat jednotlivé druhy zeleniny, určovat jejich barvy a využili jsme je také při ,,Kimově hře“ (,,Která zelenina zmizela?“), kdy si děti procvičily pozornost a paměť. Při výtvarných činnostech malovaly děti papírové talíře oranžovou temperovou barvou a vyrobily si tak ,,dýně“. Zpívali jsme písničky ,,Šla…

Měsíc říjen jsme přivítali povídáním o tom, co jsme sklidili na zahrádce. V tomto týdnu jsme se zaměřili na ovoce. Jaké druhy ovoce známe, jak vypadá, jakou má barvu, tvar, jak chutná to vše jsme společně poznávali prostřednictvím her a hmatových hádanek, došlo také na ochutnávku ovoce. Naučili jsme se písničku měla babka, na které jsme…

Závěrečným týdnem měsíce září jsme pomyslně ukončili adaptaci dětí na prostředí a režim mateřské školy a naší třídy. Tak jako v předchozích týdnech jsme si procvičovali stanovená pravidla chování, seznamovali se se jmény a značkami ostatních kamarádů a učili se, co se v naší třídě kde nachází. V rámci logopedické chvilky jsme realizovali oromotorickou rozcvičku,…

Také třetí zářijový týden se nesl ve znamení prozkoumávání všech zákoutí naší třídy, seznamování se s denním režimem, s novými kamarády a opakování pravidel naší třídy. V rámci logopedické prevence jsme si vyzkoušeli s oromotorickou rozcvičkou, při které jsme si procvičili  rty, tváře a jazýčky. Protáhli jsme si tělíčka u zdravotních cviků s prvky jógy, prostřednictvím říkanek s pohybem a…

  Ve druhém zářijovém týdnu jsme si společně s dětmi stanovili pravidla naší třídy, abychom v ní všichni byli spokojení a cítili se bezpečně. Naučili jsme se básničku o berušce, zacvičili si s padákem, vytvořili si berušku z papíru, trénovali jemnou motoriku na motorické kostce, seznámili se s kytarou a s jejím doprovodem zpívali oblíbené písničky. I když nám už podzim…

Nový školní rok jsme zahájili ve třídě Berušek opravdu v hojném počtu 26 dětí a dvou paní učitelek. Celý týden jsme společně s dětmi prostřednictvím nejrůznějších her prozkoumávali všechna zákoutí naší třídy, objevovali nové hračky, seznamovali se s novými kamarády i denním režimem naší třídy. Vyrobili jsme si beruškové čelenky, aby každý věděl, do které třídy patříme. Ve…